【原创】幼儿园里的“礼貌小天使”：一个懂礼貌的孩子如何改变班级氛围

在一个阳光明媚的早晨，幼儿园的孩子们像往常一样欢快地来到教室。然而，今天，一个特别的身影引起了大家的注意。他叫小明，是一个刚刚转学来的小男孩。他的到来，似乎给这个充满欢声笑语的班级带来了一丝不同寻常的气氛。

小明刚走进教室，就主动向老师问好，然后微笑着向旁边的同学问好。他的礼貌行为让在场的老师和其他小朋友都感到意外。在接下来的时间里，小明一直保持着礼貌的态度，无论是向老师请教问题，还是与同学交流，他总是用温和的语气，微笑着与人交往。

小明的礼貌行为逐渐影响了班级的其他孩子。原本喧闹的教室变得安静了许多，孩子们开始学会尊重他人，用礼貌的语言交流。老师也发现，小明不仅自己懂礼貌，还主动帮助其他小朋友改正不礼貌的行为。

有一天，小明在教室里看到一个小女孩正在哭泣。他立刻走过去，关切地询问原因。原来，小女孩不小心摔倒了，感到很疼。小明立刻伸出手，轻轻地抚摸着小女孩的背部，安慰她不要害怕。同时，他还主动向小女孩道歉，表示自己刚才没有注意到她的存在，让她受到了惊吓。

在接下来的时间里，小明成了班级里的“礼貌小天使”。他用自己的行动，感染着身边的每一个孩子。班级的氛围变得更加和谐，孩子们之间的关系也更加融洽。

有一天，班上的家长会上，一位家长感慨地说：“自从小明来到我们班，孩子们的变化真的很大。他们开始懂得尊重他人，用礼貌的语言交流。这让我们家长感到非常欣慰。”

小明的妈妈在会后也分享了自己的感受：“小明从小就非常懂礼貌，这得益于我们家庭的教育。我们一直告诉他，礼貌是一种美德，是与人交往的基础。我很高兴看到他在幼儿园里能够将这份美德发扬光大。”

这个故事告诉我们，礼貌教育的重要性。一个懂礼貌的孩子，不仅能够改变自己的命运，还能够影响周围的人。在我们的日常生活中，我们应该从小培养孩子的礼貌意识，让他们学会尊重他人，用礼貌的语言交流。

以下是小明的几个礼貌行为，值得我们学习和借鉴：

1. 主动向老师问好，尊重老师的权威。

2. 与同学交流时，用温和的语气，微笑着与人交往。

3. 在遇到困难时，主动寻求帮助，不轻易放弃。

4. 在他人遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助。

5. 遵守纪律，不随意打扰他人。

让我们向小明学习，从自己做起，做一个懂礼貌的人。相信在我们的共同努力下，我们的社会将会变得更加和谐美好。